Моральне виховання у сучасності

Батьки змалку привчали своїх дітей, що можна говорити в суспільстві, а де краще промовчати. Основою моральних вимог є історична необхідність діяти, жити, розвивати свою особистість. Моральні принципи людини це є основні правила поведінки. Ці принципи формуються під час життя,під дією факторів.

У сучасній цивілізації визначилася західна система моралі. На заході щоб досягти великого добра , не можливо навіть
недопустимо є маленьке зло. Наприклад на екзамені передати другові шпаргалку. У школі формують ряд моральних якостей, за допомогою методики виховання поведінки. Методика ця передбачає вільну обстановку в грі, приймати свої рішення, уміння взаємовідносини, розв’язувати проблеми які виникли в житті. Кожна людина по своєму приваблює людей до себе, але всі люди поводять себе по різному. Порядна людина це є одна з найкращих рис людини .

Адже порядна людина дотримує обіцянки, ніколи не відштовхне іншу людину від себе, не зможе ніколи образити. Порядна означає – смілива. Також є принципові люди які не зможуть «переступити через себе» і не зможе поступитися своїм принципам. А без принципова людина діє по ситуації. Сьогодні вона зможе вчинити так, як її зручніше, щоб не сваритися з директором, не йти на конфлікти з оточуючими.

 Кожна людина вирішує якою її буде краще. Однак з найголовніших ознак людини є товариських навичок є навичка морального спілкування. Якби не було спілкування люди не могли б обмінюватися інформацією, досвідом, побутовими навиками. Спілкування є основою формування інтелекту людини. Є люди які не вміють спілкуватися без вульгарних слів. Це погана звичка дуже погано впливає на оточуючих людей.

Коли людина спілкується вона навпаки повинна показати як вона культурно розмовляє, які в неї звички спілкування. Також є моральні норми за допомогою яких можна оцінити людину з позиції добра. Моральні норми також дають змогу оцінити себе і контролювати свою поведінку. Західна культура надзвичайна самолюбна , горда.

Головні країни західного світу потерпають від обвинувачень щодо надмірної свободи для них , вседозволеності, надмірній поблажливості. Але вседозволеність – це можливість робити шкоду другим людям, без наслідків для себе. В людей є моральні цінності такі як наприклад добро,зло, честь,гуманізм. Людина сама розуміє коли потрібно зробити добрий вчинок ,коли потрібно допомогти людині в тяжкій ситуації. Зло постійно призводить до конфліктів, люди постійно сваряться. Коли людина робить зло то вона робить тільки заради своєї вигоди а також щоб задовольнити свої проблеми моральні і аморальні.

 Я думаю що людина не може без цих категорій обійтися, тому що і добро, і зло все таки призводить до позитиву. Людина яка в гніві і коли боїться я думаю лише тоді вона може вчинити зло іншому. Західний світ дуже унікальний, ця унікальність виявлялася у тяжкій роботі і великому відпочинку. Полягає в тому що вони поєднують індивідуальність моральних потреб, з обов’язками суспільства. У деяких країнах заходу найважливіше це була сім’я. Тому якщо люди на дітей якщо заподіяли якусь агресію або навіть якщо не можуть прогодувати дітей хорошим харчування , то дітей забирали в батьків. Моральність людини виявляється як вона себе веде.

Але на заході над моральністю потрібно поміркувати на їхніми вчинками. Наприклад якщо людина буде йти роздягнена по вулиці міста не впливає на інтереси людей, які оточують. Люди там роблять що вони хочуть, як вони побажають вчинити то так і буде. Але ні в якому разі не нав’язувати на людей те що ти хочеш. І деякі люди починають використовувати свою свободу дуже погано і це призводить до шкоди. Проте більшість людей роблять тільки собі на совість. У результаті всі люди стають більш розвиватися швидше і стало більш ефективним.

Релігійна мораль дуже відрізняється від моральних позицій. Якщо вбивство то каралося , також рабство. Люди в західних країнах беруть людей до себе в рабство. Рабство в них це люди які багаті беруть собі помічників які роблять всю роботу за них .За мораллю кожна людина повинна працювати сама, а не наймати інших людей.

Моральний розвиток людини став дуже актуальним адже деякі люди дуже багато п’ють, курять, займають наркоманією, зростання дитячих крадіжок. Моральні особливості пов’язані дуже з моральними почуттями людини. З совістю її поведінки, каяттям що вона зробила.

Моральне виховання розпочалось в сімї потім в дитячому садочку, в школі, і звичайно в навчальному закладі, а самостійно потрібно удосконалювати все своє життя. Уся суть моралі в тому що кожна людина повинна жити так як вона захоче. І не допомагати людям в її житті без прохань.