Мораль – це дотримання людиною норм поведінки, законів у суспільстві. Мораль унормовує поведінку людини, визначає межі добра й зла.
Правила поведінки і моралі людина починає усвідомлювати ще з дитинства: в сім'ї, в школі, потім і в суспільстві.
Люди з високим рівнем моралі дотримуються правил поведінки, законів і усвідомлюють невідворотне покарання за порушення цих норм та вчинення злочинів.
Цим вони приносять користь суспільству, зміцнюють його, покращують рівень життя. Але в наш час багато людей нехтують правилами моралі, вважаючи їх непотрібними в їхньому житті, тому в них виникають проблеми із законом, конфлікти з іншими людьми у повсякденному житті. Люди з таким
відношенням до моралі часто стають злочинцями, хуліганами, наркоманами, алкоголіками, грабіжниками, не добросовісними працівниками і вони заважають тим хто має інше відношення до правил поведінки.
Держава протидіє аморальній частині суспільства законними методами: лікуванням , обмеженням волі, виховними заходами і адміністративними стягненнями(штраф, позбавлення прав, виправні роботи, громадські роботи). Кожна людина, щоб не вступати в конфлікт з державою і суспільством, повинна виховувати в собі бажання дотримуватися правил моралі. Для цього людина має саморозвиватися і удосконалюватися, займатися спортом, мистецтвом, приймати участь у різних суспільних заходах, займатися благодійністю, волонтерством. Чим більше людей дотримуються правил моралі, тим вищий стає рівень життя.
З давніх давен людина розвивала культуру. Люди малювали на стінах, грали на примітивних музичних інструментах, з розвитком мови вони почали складати вірші і пісні починали формувати звичаї і традиції, які притаманні певному народу. Культура змінювала поведінку людей, виховувала в них потяг до прекрасного. Кожний народ збагачував свою культуру протягом багатьох століть творами мистецтва, архітектурою, поезією, літературою, піснями. В наш час люди всіляко розвивають культуру у вузькому і широкому розумінні.
Люди розвивають, як особисту культуру, так і світову культуру, створюючи різні гуртки, організації, бібліотеки, музеї, галереї, для широкого загалу, виводячи культуру на новий рівень розвитку. Для нашого народу культура є дуже важливою. Для українського народу культура завжди була невід’ємною у повсякденному житті.
В Україні збереглося велике надбання різноманітних музичних, літературних, архітектурних, поетичних, художніх етнічних творів. Кожне свято супроводжується культурними заходами, які мають велике значення для кожної української сім’ї, адже культура для українців завжди була на першому місці. Кожна культурно-вихована людини має поважати культуру і традиції інших народів. Для мене культура і мораль є невід’ємними рисами моєї поведінки.
Виховуючись у середньостатистичній сім’ї, але з глибоким корінням, шанобливим ставленням до батьків, роду, високою духовністю, всебічним знанням мистецтва, мені, ще з дитинства прививали правила етикету,культури,моралі. Зараз,працюючи за професією, в школі мистецтв-дуже задоволена,тому що прекрасно показувати і закохувати дітей з їх безпосередністю в культуру, мистецтво. Хоча результати зазвичай примушують чекати себе рік,два,три…але я впевнена,що з цих маленьких людей незабаром будуть чудові високодуховні особистості.
І, як наслідок, ці люди не підуть грабувати, стріляти чи аморально себе вести. Культура впливає на людину дуже глибоко, вона створює новий вид людини. Діти, яких я навчаю, сприймають мистецтва,культуру через особистість вчителя, тобто мене, тому завжди потрібно бути на крок попереду, освіченою, сучасно ставитись до нових комп’ютерних технологій, і завдяки цьому ще з більшим захопленням і впевненістю наставляти своїх учнів.
Цим вони приносять користь суспільству, зміцнюють його, покращують рівень життя. Але в наш час багато людей нехтують правилами моралі, вважаючи їх непотрібними в їхньому житті, тому в них виникають проблеми із законом, конфлікти з іншими людьми у повсякденному житті. Люди з таким
відношенням до моралі часто стають злочинцями, хуліганами, наркоманами, алкоголіками, грабіжниками, не добросовісними працівниками і вони заважають тим хто має інше відношення до правил поведінки.
Держава протидіє аморальній частині суспільства законними методами: лікуванням , обмеженням волі, виховними заходами і адміністративними стягненнями(штраф, позбавлення прав, виправні роботи, громадські роботи). Кожна людина, щоб не вступати в конфлікт з державою і суспільством, повинна виховувати в собі бажання дотримуватися правил моралі. Для цього людина має саморозвиватися і удосконалюватися, займатися спортом, мистецтвом, приймати участь у різних суспільних заходах, займатися благодійністю, волонтерством. Чим більше людей дотримуються правил моралі, тим вищий стає рівень життя.
З давніх давен людина розвивала культуру. Люди малювали на стінах, грали на примітивних музичних інструментах, з розвитком мови вони почали складати вірші і пісні починали формувати звичаї і традиції, які притаманні певному народу. Культура змінювала поведінку людей, виховувала в них потяг до прекрасного. Кожний народ збагачував свою культуру протягом багатьох століть творами мистецтва, архітектурою, поезією, літературою, піснями. В наш час люди всіляко розвивають культуру у вузькому і широкому розумінні.
Люди розвивають, як особисту культуру, так і світову культуру, створюючи різні гуртки, організації, бібліотеки, музеї, галереї, для широкого загалу, виводячи культуру на новий рівень розвитку. Для нашого народу культура є дуже важливою. Для українського народу культура завжди була невід’ємною у повсякденному житті.
В Україні збереглося велике надбання різноманітних музичних, літературних, архітектурних, поетичних, художніх етнічних творів. Кожне свято супроводжується культурними заходами, які мають велике значення для кожної української сім’ї, адже культура для українців завжди була на першому місці. Кожна культурно-вихована людини має поважати культуру і традиції інших народів. Для мене культура і мораль є невід’ємними рисами моєї поведінки.
Виховуючись у середньостатистичній сім’ї, але з глибоким корінням, шанобливим ставленням до батьків, роду, високою духовністю, всебічним знанням мистецтва, мені, ще з дитинства прививали правила етикету,культури,моралі. Зараз,працюючи за професією, в школі мистецтв-дуже задоволена,тому що прекрасно показувати і закохувати дітей з їх безпосередністю в культуру, мистецтво. Хоча результати зазвичай примушують чекати себе рік,два,три…але я впевнена,що з цих маленьких людей незабаром будуть чудові високодуховні особистості.
І, як наслідок, ці люди не підуть грабувати, стріляти чи аморально себе вести. Культура впливає на людину дуже глибоко, вона створює новий вид людини. Діти, яких я навчаю, сприймають мистецтва,культуру через особистість вчителя, тобто мене, тому завжди потрібно бути на крок попереду, освіченою, сучасно ставитись до нових комп’ютерних технологій, і завдяки цьому ще з більшим захопленням і впевненістю наставляти своїх учнів.

Комментариев нет:
Отправить комментарий